環翠區小學科學青年教師“深度教學”及“習慣養成”課堂教學大賽在普陀路小學舉行

作者 :馬洪偉 傅丙賜| 來源 :普陀路小學 | 訪問次數 : 發布時間 :2019-10-25

為持續推進學校學生“學習習慣養成教育”不斷向縱深發展,促進學校基于校情,開展“目標—評價—教學”一致性專項研究,10月22日,為期四天的2019年度環翠區小學科學青年教師深度教學”及“習慣養成”課堂教學大賽在普陀路小學拉開帷幕。區教研中心小學科學教研員馬洪偉老師及各學校科學學科分管領導、教師共40余人參加。

活動中,首先觀摩了望島小學劉蕓老師執教的《把它們放在水里》及南山小學于征老師執教的《我們的食物》兩節低年級科學課。兩位教師的課都能夠充分尊重低年級學齡兒童的特點,注重學生科學思維的發展以及體驗過程。接下來,福泰小學魯燕老師和溫泉學校張振老師分別執教三年級的《怎樣加快溶解》,羊亭學校鄒敏老師和新苑學校劉靈莉老師分別執教了《把它們分離》。參賽老師以扎實的教學基本功,精細的教學設計,嫻熟的信息技術教學手段,引領學生展開系列探究活動和交流展示,課堂教學中隨時注重學生學習習慣的養成,拓展學生的視野和思維空間,展示了科學青年老師別樣的風采。

 本次大賽“以賽促研”,教師們在聽、評、研活動中互相學習,深化認識,深層次挖掘在課堂教學中落實深度教學理念、培養學生高階思維的方法與途徑,為全面提升環翠區科學學科的教學水平起到引領、推動作用。

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